Utilisation de Pronote (cahier de textes et notes)

Webmestre — 2018-09-08T12:16:00Z

L'établissement utilise le logiciel Pronote pour le suivi des absences, les notes, le cahier de textes et même l'organisation des PFMP.
Pour vous connecter, vous pouvez soit installer l'application sur votre smartphone, soit utiliser l'icone « PRONOTE » dans les services web sur la partie droite de la page d'accueil de notre site.

A noter qu'il peut arriver qu'une page indiquant que votre connexion n'est pas privée s'affiche. Dans ce cas, faites « afficher les paramètres avancés » et cliquez sur « continuer vers le site www.076002l.index-education.net » même s'il vous l'annonce comme dangereux (ce qui n'est pas le cas).

Charte d'utilisation de l'Internet, des réseaux et des services multimédia dans l'établissement

Webmestre — 2014-08-31T19:00:00Z

ENTRE :
Le lycée professionnel Bernard Palissy, représenté par Mme LANGLOIS. Ci-après dénommé « l'établissement »
D'UNE PART
ET
L'utilisateur (étudiant, enseignant, aide-éducateur ou toute personne adulte susceptible d'utiliser Internet, les réseaux ou les services multimédias proposés dans l'établissement ou l'école) .............................................. ci-après dénommé « l'utilisateur »

D'AUTRE PART EST CONVENU CE QUI SUIT

PREAMBULE
La fourniture de services liés aux technologies de l'information et de la communication ne peut répondre qu'à un objectif pédagogique et éducatif.

1 - Description des services proposés
Accès à Internet, Intranet, messagerie, espace de travail collaboratif, serveur de fichiers, cahier de textes, etc.

2 - Engagements de l'établissement
L'établissement fait bénéficier les utilisateurs d'un accès aux ressources et services multimédias qu'il propose après acceptation de la Charte.
L'établissement s'oblige à respecter en tous points la loi et à en faire cesser toute violation. Il s'engage à informer promptement l'autorité publique des activités illicites qu'il pourrait constater dans l'utilisation de ses services. Il s'engage à détenir et à conserver, pendant un temps limité et uniquement pour pouvoir les communiquer aux autorités judiciaires, les données permettant d'identifier tout utilisateur des services, et à lui garantir un droit d'accès et de rectification aux données le concernant.
L'établissement s'efforce de maintenir les services accessibles en permanence, mais peut interrompre l'accès pour toutes raisons, notamment techniques, sans pouvoir être tenu pour responsable des conséquences de ces interruptions pour l'utilisateur. L'établissement tiendra dans la mesure du possible les utilisateurs informés de ces interruptions.

3 - Engagements de l'utilisateur
L'utilisateur s'engage à respecter la législation en vigueur (notamment lois relatives à l'informatique, aux fichiers et aux libertés, respect des bonnes mœurs et des valeurs démocratiques, propriété littéraire et artistique). Il s'interdit à l'occasion des services proposés par l'établissement de faire de la publicité sur des produits ou services du commerce.
L'utilisateur s'engage à ne pas perturber volontairement le fonctionnement des services, et notamment à ne pas interrompre le fonctionnement normal du réseau, ne pas utiliser de programmes destinés à contourner la sécurité ou saturer les ressources, ne pas introduire de programmes nuisibles (virus ou autres), ne pas modifier sans autorisation la configuration des machines. Il s'engage à informer l'établissement de toute perte, anomalie ou tentative de violation de ses codes d'accès personnels.
L'utilisateur s'engage à n'effectuer aucune copie illicite de logiciels commerciaux.
L'utilisateur adulte s'engage en outre à sensibiliser les utilisateurs élèves qu'il a sous sa responsabilité aux règles qui régissent les réseaux informatiques, et à veiller à ce qu'ils respectent les clauses de la charte.
Il accepte que l'établissement dispose des informations nécessaires pour faire fonctionner le réseau et prenne toutes mesures urgentes pour stopper la perturbation éventuelle de ses services, y compris en stopper l'accès en cas d'utilisation excessive ou non conforme à son objectif pédagogique et éducatif.

4 - Accès à l'Internet
L'accès aux ressources du Web a pour objet exclusif des recherches dans le cadre d'activités pédagogiques.
Tout utilisateur adulte qui serait témoin d'une dérive de l'utilisation du Web par des utilisateurs mineurs s'engage à mettre fin à leur navigation et en informer l'enseignant responsable.

5 - Messagerie
L'utilisateur accepte un contrôle a posteriori de l'utilisation de sa messagerie, qui ne pourra porter que sur des indications générales (fréquence, volume, taille des messages, format des pièces jointes) sans qu'il y ait aucun contrôle sur le contenu des messages échangés.
L'établissement n'exerce aucune surveillance ni aucun contrôle éditorial sur les messages envoyés et reçus dans le cadre d'une messagerie électronique personnelle. Il ne pourra, de ce fait, être tenu pour responsable des messages échangés.

6 - Publication de pages Web
La quantité et la facilité de circulation des informations et des contenus sur les réseaux ne doivent pas faire oublier la nécessité de respecter la législation. Internet n'est pas une zone de non-droit. Sont ainsi notamment interdits et pénalement sanctionnés :
le non-respect des droits de la personne : l'atteinte à la vie privée d'autrui, le racisme, la diffamation et l'injure ; la publication de photographie sans avoir obtenu l'autorisation écrite de la personne représentée ou de son représentant légal si elle est mineure.
le non-respect des bonnes mœurs et des valeurs démocratiques : la diffusion de messages à caractère violent ou pornographique ; l'incitation à la consommation de substances interdites ; la provocation aux crimes et délits, à la discrimination, à la haine notamment raciale ou à la violence ; l'apologie de tous les crimes, notamment meurtre, viol, crimes de guerre et crimes contre l'humanité.
le non-respect de la propriété intellectuelle et artistique : la reproduction, représentation ou diffusion d'une œuvre de l'esprit (extrait musical ou littéraire, photographie...) en violation des droits de l'auteur ou de toute autre personne titulaire de ces droits.
le non-respect de la loi informatique et libertés : tout traitement automatisé de données nominatives doit faire l'objet d'une déclaration préalable à la CNIL.
Un site Web consultable seulement en Intranet est soumis aux mêmes règles que s'il était publié sur Internet.
L'établissement se réserve le droit de contrôler toute page Web hébergée sur ses serveurs pour s'assurer du respect de la Charte, et de suspendre l'hébergement des pages en cas d'infraction et notamment si l'utilisateur a diffusé sur ses pages un contenu manifestement illicite.

7 - Réseau pédagogique local
Son accès est soumis à une identification de l'utilisateur. Lorsqu'un compte lui est délivré, son identifiant et son mot de passe sont strictement personnels et confidentiels et il est responsable de leur conservation.
Ce droit d'accès est temporaire, et est supprimé dès que l'utilisateur ne fait plus partie de l'établissement.
L'utilisateur ne doit pas masquer son identité sur le réseau local, ou usurper l'identité d'autrui en s'appropriant le mot de passe d'un autre utilisateur.
L'utilisateur ne doit pas effectuer des activités accaparant les ressources informatiques et pénalisant la communauté (impression de gros documents, stockage de gros fichiers, encombrement des boîtes aux lettres électroniques...)

8 - Contrôles
Les administrateurs de réseaux peuvent, pour des raisons techniques mais aussi juridiques, être amenés à analyser et contrôler l'utilisation des services. Ils se réservent, dans ce cadre, le droit de recueillir et de conserver les informations nécessaires à la bonne marche du système.

9 - Sanctions
Tout utilisateur n'ayant pas respecté les règles de bonne conduite énoncées ci-dessus est éventuellement passible de sanctions administratives et pénales suivant le cas.

Rôles et missions des personnes ressources

Personnes ressource TICE — 2012-06-01T14:13:00Z

- Les TICE

Contacter les personnes ressource

Personnes ressource TICE — 2011-05-31T23:34:25Z

Pour traiter efficacement vos demandes, votre message doit être le plus précis possible (numéro de salle, numéro de poste, désignation du matériel, date et heure du constat, brève description du problème rencontré...). L'utilisation du formulaire de contact offre de nombreux avantages :

- les 3 personnes ressources sont prévenues simultanément par e-mail,
- l'émetteur voit que son message a bien été envoyé,
- les interventions peuvent aisément être traitées par ordre chronologique,
- la sauvegarde des e-mails permet d'établir un historique des pannes,
- si besoin, la transmission de l'information déjà rédigée est plus simple,
- la clôture de l'intervention peut être suivie d'une confirmation par e-mail.

Lycée Professionnel Bernard Palissy

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